1月19日，是安徽合肥市很多小学生拿学期《评价手册》的日子。从这天开始，全市小学生的寒假正式开始了。这是双减落地后的首个寒假，学生们

近日，记者从青海省教育厅获悉，青海出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》(以下简称《若干措施》)，着

据黑龙江发布微信公众号消息，近日，哈尔滨市教育局下发关于全市中小学(幼儿园) 2022年寒假有关事宜的通知，全市中小学校2022年寒假放假时

郭女士是两个孩子的妈妈，女儿已经上小学四年级，年纪小一些的孩子刚成为一名小学生。今年秋季学期开学前，她一度觉得自己照顾两个孩子会忙

自从有了课后服务，我能安心工作了，下班后也能赶去接孩子了。陕西西安碑林区小雁塔小学四年级学生石一辰的爸爸说，过去，孩子放学我还没下

近日，教育部办公厅印发通知，对加强教育APP管理推动与双减政策衔接提出明确要求。通知指出，在各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训

近日，天津双减工作专班组织教育和市场监管部门共96人，深入全市16个区的320个培训机构和64所中小学，随机开展实地督查，重点关注压减面向

为进一步指导各地加强学科类校外培训机构项目鉴别工作，提高工作的科学性和规范性，教育部办公厅日前印发了《义务教育阶段校外培训项目分类

今年秋季开学以来，山东省滨州市各学校积极落实双减政策，结合学生的兴趣爱好，以琴棋书画诵 体艺探思创为主要内容，开展内容丰富、形式多

记者日前从北京市中小学幼儿园责任督学挂牌督导工作经验交流会上获悉，今年5月至11月，北京挂牌责任督学已对全市中小学开展5轮全覆盖专项督

进入11月中旬，广州天气晴好，记者从各大机构和景区了解到，在严格落实疫情防控的前提下，学生集体出游进入高峰，周末亲子游也持续火爆。特

近日，为充分发挥学校育人主阵地作用，确保双减工作取得实效，辽宁省教育厅、辽宁省政府教育督导室印发了《关于落实义务教育学校校内双减三

10月27日是星期三，南部县南部一小的课后服务下午3点半后开始。当天是社团活动日，足球、篮球、舞蹈、合唱、创意美术、趣味编程、科学实验

双减 政策落地，在减轻学生负担的同时，也大大增加了家庭周末亲子时间。如何让孩子边玩边学收获双倍快乐，成为不少父母关注的话题。为此，

昨天，第十一届中国数字出版博览会在国家会议中心开幕，中国新闻出版研究院院长魏玉山发布了《2020-2021中国数字出版产业年度报告》。报告

双减政策落地的第一个学期，本市线下学科类无证机构压减率达98%，原有各类培训机构压减比例60%，12个区实现无证机构动态清零。昨天，教育部

刚走进学校大门浙江常山县新昌乡小学的学生陈紫依简直不敢相信自己的眼睛教学楼被刷成了彩色学校里架起了一道彩虹桥晚上灯光打下来玻璃的五颜

为深入贯彻落实中央双减文件精神，根据《福建省推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》，福建省即日起启动幼小衔接改革实验试点工作。

刚走进学校大门 浙江常山县新昌乡小学的学生陈紫依简直不敢相信自己的眼睛 教学楼被刷成了彩色 学校里架起了一道彩虹桥 晚上灯光打下来 玻璃的五颜六色照在地上很漂亮

日前，广州市教育局制定印发了《广州市教育局关于加强义务教育阶段作业设计与实施的工作指引》。指引提到，书面作业要根据学生兴趣特征、

3日至4日，广州市、区教育行政部门成立3个工作小组，对20家校外培训机构进行了暗访检查，发现有机构对初中生进行一对一辅导、无教师资格证

晚上不用做作业，9点就能睡觉了。上小学一点都不累，还很开心。天河区冼村小学的陈军豪小朋友说。防疫不放松、双减抓落实、午休躺平睡、托

走进红色场馆，听那过去的故事;深入田间地头，感受劳动的艰辛;参加实践活动，让假期丰富多彩……双减政策落地后的首个国庆节长假，对我省中

10月1日至7日是双减后的首个国庆假期，根据国家双减政策，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。这个长假

为全面落实双减工作，强化学科类校外培训机构整治，切实减轻学生学习负担，齐齐哈尔市教育局严把审批审核、收费管理、联防联治、日常监督四

秋季学期是落实双减的首个学期，基础教育双减工作监测平台数据显示，97 5%的家长对学校新学期减负提质各项措施和成效表示满意。昨天，教育

秋季学期是落实双减的第一个学期，为推动学校做好新学期教育教学工作，切实落实双减有关任务，暑假以来，教育部通过加强学校作业调控、扩大

日前，教研员在河北区78中学深入了解学校落实双减工作的措施及难点，听取学生个性化诉求，并指导协助教师开发优化课后服务内容。为丰富中小

昨天，教育部举行新闻通气会，介绍中小学落实双减工作和规范校外培训机构管理制度建设有关情况。会上，天津市教委一级巡视员孙惠玲介绍了天

教育部昨天召开新闻通气会，介绍双减工作有关情况。北京市教委相关负责人在会上透露，北京市将不再审批新的学科类培训机构。教育部接下来将